- #mooccamp13 bin gleich da 2013-12-13
- Hier ist Stau. 2013-12-13
- Bin da #mooccamp13 @clbremer hält die Startrede. Trennung x und cMOOCs 2013-12-13
- Aufheben #mooccamp13 2013-12-13
- moocs – Demokratisierung der Bildung? #mooccamp13 2013-12-13
- Zielgruppe eher gebildete Personen sagt Jörn Loviscach #mooccamp13 (Matthäuseffekt) 2013-12-13
- Wer hat, der bekommt, wer nichts hat, dem wird noch mehr genommen. #mooccamp13 #matthäuseffekt 2013-12-13
- doch zumindest die Chance ist da. 😀 (Anmerkung von mir) #mooccamp13 2013-12-13
- MOOCS zum Abschöpfen der High Potentials? #mooccamp13 2013-12-13
- MOOCs als Quasi-Lehrbücher? (tja leider allzu oft…) #mooccamp13 2013-12-13
- "xMOocs automatisieren das Häppchenlernen." Film, Quiz, Film,Quiz. ;)) Dabei sind MOOC-Lerner doch selbstbestimmte Lerner. #mooccamp13 2013-12-13
- Wenn ich nicht aktiv lerne, mich nicht anstrenge, ist das Gelernte nicht nachhaltig. #mooccamp13 2013-12-13
- Was ist der Gegenstand der Hochschulbildung? Habitus? Vermittlung von Erfahrungswissen? #mooccamp13 (Verborgener Anteil d. Curriculums) 2013-12-13
- Hochschulbildung ist auch eine Art "Initiationsritus"? #mooccamp13 2013-12-13
- Hochschulbildung ist oft (leider!!) auch "Beschulung". #mooccamp13 2013-12-13
- Tja, was ist denn eigentlich Hochschulbildung? (spannende Frage!) #mooccamp13 (sehr humorvoller Vortrag) #Loviscach 2013-12-13
- Einfach mal das grundlegende Problem angehen, anstatt supertolle technische Lösungen anzubieten. 😉 #mooccamp13 2013-12-13
- xMOOCs für die Facts und die Skills? Wo bleibt die Bildung. #mooccamp13 2013-12-13
- Vortrag C. Meinel vom Hasso Plattner Institut #mooccamp13 2013-12-13
- @onlinebynature @clbremer Davon bin ich überzeugt! #Initiationsritus #Online_Lehre #MOOC Wie er aussehen wird? Wir werden sehen.
#mooccamp13 in reply to onlinebynature 2013-12-13 - @clbremer @KhPape Es ist nur so schwer, Reine cMOOCs zu etablieren. Vielleicht funktioniert das über eine Art Initiationsritus. #mooccamp13 in reply to clbremer 2013-12-13
- @mdeimann @clbremer @KhPape Interessanter Gedanke. Glaube ich aber nicht. #MOOC als #Nischenprodukt #mooccamp13 in reply to mdeimann 2013-12-13
- @AstridChr @clbremer @KhPape Ja, klar! Online-Coaching, Peer to Peer Lernen verknüpft mit #MOOC gibt es schon. nicht an der Uni #mooccamp13 in reply to AstridChr 2013-12-13
- 990000 Kurs Einschreibungen, 16,75% erhalten Zertifikat. #openHPI #mooccamp13 2013-12-13
- @KhPape Warum nicht beides? #mooccamp13 #lebenslangesLernen #universitäres_lernen #mooc in reply to KhPape 2013-12-13
- RT @dieGoerelebt: Kohortenbildung ermöglicht synchrone Kommunikation untereinander. Semesterbetrieb im Fernstudium = "Geheimnis" fürs Gelin… 2013-12-13
- @nele_we @KhPape Auch eine super Idee. #mooccamp13 in reply to nele_we 2013-12-13
- @clbremer @KhPape Wow, das bedeutet Aufweichen von althergebrachten Grenzen/Kategorien. Bin gespannt, wie sich das entwickelt. #mooccamp13 in reply to clbremer 2013-12-13
- @mdeimann @clbremer ja genau, und darum gehts. #moocs als Schablone für Lern-Community-Building. (synchron!) #mooccamp13 in reply to mdeimann 2013-12-13
- @mdeimann @clbremer @tudfolio Sehe ich auch so: Die Variation in Verbindung mit Offenheit (alles ist möglich) macht Sinn. in reply to mdeimann 2013-12-13
- Umgangston im Englischen ist sehr viel höflicher, als der im Deutschen. #mooccamp13 #openHPI 2013-12-13
- Virtuelle Lerngruppen bei #openHPI Erstellung eines Lernerprofils, auch Lernfortschritt wird angezeigt. #mooccamp13 http://t.co/EVEUEju6BJ 2013-12-13
- #openSAP wird gerade vorgestellt. #mooccamp13 2013-12-13
- Lustig: Material gab es schon vorher. Durch #MOOC wurde es plötzlich massenweise genutzt. #mooccamp13 2013-12-13
- “@KhPape: #mooccamp13 openSAP Corporate MOOCs auf HPI-Plattform: Gleich 145.000 einschribungen der ersten 7 openSAP Kurse.” in reply to KhPape 2013-12-13
- Jetzt moderiert @heinz gerade die Diskussionsrunde. #mooccamp13 2013-12-13
- Geld verdienen mit 'MOOC s – ist derzeit eher ein schwieriges Thema! #mooccamp13 2013-12-13
- “@timovt: #mooccamp13 – viele grüße nach ffm, wünsche erfolgreiches camp, wär gern dabei, hüpf jetzt bei jedem tweet” in reply to timovt 2013-12-13
- Kennzahl für Güte eines #MOOC ist die Zahl der Bewerber. #mooccamp13 2013-12-13
- #MOOC als Mittel um passende, interessierte Studenten für den entsprechenden Studiengang zu gewinnen. #mooccamp13 2013-12-13
- @mons7 ist natürlich ein strittiger Punkt, denn die Güte lässt sich mit noch weiteren Kennzahlen bewerten. #mooccamp13 in reply to mons7 2013-12-13
- Bewertung der Güte eines #MOOC hängt ja auch mit der Zielsetzung der Veranstalter sowie der Lernziele zusammen. @mons7 #mooccamp13 2013-12-13
- @mdeimann #MOOC als Werbung für Unis… ja, MOOCs können/sind aber weit mehr. #mooccamp13 in reply to mdeimann 2013-12-13
- @dieGoerelebt @mons7 ja, stimmt. Hab ich auch gemerkt. Doch wenn wenige Anmeldungen, auch wenig Interessierte für Studienplatz. #mooccamp13 in reply to dieGoerelebt 2013-12-13
- @mdeimann nicht leicht zu beantworten. 🙂 #später #session #mooccamp13 in reply to mdeimann 2013-12-13
- @clbremer @mons7 Aber die Menge der Anmeldungen kann auch eine Kennzahl für die Güte eines #MOOC sein. Oder nicht? #mooccamp13 in reply to clbremer 2013-12-13
- “@clbremer: #mooccamp13 noch so ein Spruch: Fernstudium beginnt ab der zweiten Reihe im Hörsaal ;-)” in reply to clbremer 2013-12-13
- MOOCs zum Zwecke des Personenmarketings. #mooccamp13 Ist ein MOOC doch nichts anderes als eine billige Werbeveranstaltung? 🙁 2013-12-13
- @JoachimNiemeier schön formuliert, aber das kann doch nicht alles sein! #mooccamp13 Wie wär es mit Lernen/Lehren? 😉 in reply to JoachimNiemeier 2013-12-13
- @clbremer Motivation für Teilnahme/Veranstaltung eines MOOC ist Eitelkeit. 😉 in reply to clbremer 2013-12-13
- Mooc als fortfürung des eLearning? Man ist nicht mehr so einsam. #mooccamp13 … da geht aber immer noch mehr… 2013-12-13
- weiter gehts mit Vorstellungsrunde #MOOCs #mooccamp13 2013-12-13
- Im #SOOC1314 gibt es "Verbalbeuteilungen" #mooccamp13 2013-12-13
- #sooc1314 einer der ersten cMOOC s in der Hochschule. #mooccamp13 2013-12-13
- #sooc1314 keine Multiple Choice Fragen. 🙂 cMOOC #mooccamp13 2013-12-13
- @mons7 stellt gerade #mmc13 vor. Besonderheit: komplett Geldfrei. Keine Institution im Hintergrund. #mooccamp13 2013-12-13
- @mons7 lobt gerade uns als Teilnehmer. 😉 #hochmotiviert 😀 2013-12-13
- noch mal die Webadresse http://t.co/4QWi7duqoS #mmc13 2013-12-13
- Es wird gerade von MOOC-Spirit gesprochen… Ein Pendant zum Initiationsritus? #MOOCfamilie ja, jetzt kommen wir der Sache näher #mooccamp13 2013-12-13
- @dieGoerelebt betont bei #mmc13 Unabhängigkeit von Institutionen um Frei von organisationalen Restriktionen zu sein. #mooccamp13 2013-12-13
- @clbremer #opco11 und #opco12 Interessant… wenig medialer Input 30Min Expertenbeitrag, viel Teilnehmeraktivation, -diskussion #mooccamp13 2013-12-13
- “@dieGoerelebt: .@clbremer Zielgruppe schärfen? Wozu? Angebot klar beschreiben. Die Zielgruppe erfindet sich selbst. 😉 #mooccamp13” in reply to dieGoerelebt 2013-12-13
- Tipp von @clbremer Wiedereinstiegspunkte definieren für Teilnehmer, die pausiert haben. #mooccamp13 2013-12-13
- @jrobes "Thema gerät in Hintergrund" Wichtig: Lernerfahrung gemeinsam kreieren, Themen selbst erschaffen. #connectivism #mooccamp13 2013-12-13
- Wesentlich ist die synchrone Community-Kollaboration. #mooccamp13 2013-12-13
- cMoocs sin dazu da (neues) Wissen zu erschaffen und nicht bestehendes zu Vermitteln. These. Ist MOOC dann für die Uni geeignet? #mooccamp13 2013-12-13
- Neue Wege: #FlippedMOOC Formales Wissen im Vorfeld. #cMOOC anschließend zum Austausch. #mooccamp13 2013-12-13
- An der Uni gibt es #Vorlesung und #Seminar dies ließe sich auch auf #MOOC s übertragen. x = Vorlesung c = Seminar #mooccamp13 2013-12-13
- Netzwerke, d. vom Veranstalter ursprünglich nicht initiiert waren, haben später wichtige Kommunikationsfunktion erfüllt #coer13 #mooccamp13 2013-12-13
- @jmm_hamburg @KhPape Stimmt… ist ein wesentlicher Unterschied. #MOOC ist in der Regel dezentraler organisiert. #mooccamp13 in reply to jmm_hamburg 2013-12-13
- Es gibt eine Community die von einem MOOC zum anderen geht. Mooc-Teilnehmer… #mooccamp13 2013-12-13
- Besonderheit Unternehmens-MOOC: Problem der Zugänglichkeit von Tools/Plattformen im Unternehmensns-Internet. #mooccamp13 2013-12-13
- Kennzahl für erfolgreichen MOOC im Unternehmensumfeld: Rate der Umsetzung von Projekten, die im MOOC angestoßen wurden. #mooccamp13 2013-12-13
- Kennzahl #Abbruchquote stellt sich für MOOC nur bedingt, da dies dem Wesen des MOOC entspricht, ein und aussteigen zu können. #mooccamp13 2013-12-13
- Lerngruppen… spannend, dass die Gruppen in Unternehmen und im privaten Bereich sich kaum gemischt haben. #mgmt20 2013-12-13
- XING als MOOC-Lernplattform. Es fehlte eine adäuqate Möglichkeit, Materialien zu strukturieren (zum Nachschlagen) #mooccamp13 2013-12-13
- Motivation für #MOOC s viel intrinsiche Motivation, aber auch Austausch (über Tellerrand schauen) #mooccamp13 2013-12-13
- Neue Definition #MOOC Mentored open online course #leuphana #mooccamp13 2013-12-13
- Anspruch an #MOOC s : In eine anspruchsvolle akademische Lehre zu integrieren. (hybrider Mooc?) #mooccamp13 #leuphana 2013-12-13
- Zielsetzung: interaktiven Dialog weltweit (auf universitärer Ebene) in seiner Komplexität und Interdisziplinarität adressieren. #mooccamp13 2013-12-13
- Kursteilnehmer ergänzen Informationsbibliothek. #mooccamp13 2013-12-13
- Schön gelost: Das peer Feedback (Peer Review) 48 Stunden lang kann das Ergebnis angepasst werden vor d. Hochladen. #mooccamp13 2013-12-13
- Internationales, Intergenerationales, diversitäres Team als Finalisten des Think Tank. #mooccamp13 2013-12-13
- periphäres Lernen: interessens- bzw. themenbezogen, nebenberuflich #mooccamp13 2013-12-13
- Situiertes lernen… (ist vielleicht ein besserer/ anderer Begriff für die Lernform) http://t.co/rJxLTrhtqy #mooccamp13 2013-12-13
- Es ist die Rede von emergentem Lernen. Ja. 😀 #leuphana #mooccamp13 2013-12-13
- Ausprobieren von innovativen pädagogischen Formaten, die innerhalb einer Institution nur schwer getestet werden können #mooccamp13 #leuphana 2013-12-13
- Spannend für Studierende: Teilnahme an internationalem Diskurs. #mooccamp13 #leuphana 2013-12-13
- themenspezifische Netzwerkartefakte. werden durch MOOCs gebildet. (schon allein der Begriff ist nennenswert) 😉 #mooccamp13 2013-12-13
- MOOCs können bei der Leuphana angerechnet werden. #sehrcool #leuphana #mooccamp13 2013-12-13
- jetzt Vortrag Uni Mainz Nina Öhler und Nicole Labitzke #mooccamp13 2013-12-13
- Wow 13 curricular eingebundene MOOCs innerhalb von zwei Jahren. 🙂 #mooccamp13 #unimainz 2013-12-13
- Zielsetzung u.a. inneruniversitärer Austauch für unerfahrene Lehrkräfte. #JGUMainz #mooccamp13 2013-12-13
- jetzt Diskussion #mooccamp13 2013-12-13
- Aufwand für MOOC-Orga wird meistens unterschätzt! #mooccamp13 2013-12-13
- Hier fällt gerade er Begriff MOOC 2.0. ;))) #mooccamp13 2013-12-13
- RT @jrghartmann: Let it rain! Geschäftsmodelle von moocs. #mooccamp13 2013-12-13
- Nutzen von MOOCs sind schwer monetarisierbar. #geschäftsmodelle #Moccamp13 2013-12-13
- Geschäftsmodell: Premium-Betreuung, alternativ Zertifizierung. #mooccamp13 2013-12-13
- Zusatzdienste: Werbung, Kndenkonakte, Jobvermittlung @clbremer Vortrag #mooccamp13 2013-12-13
- Wichtig, Geschäftsmodelle von MOOC Portalen zu kennen bevor man einen MOOC damit organisiert. Welche Portale gibt es. #mooccam13 2013-12-13
- Bildungsfreiheit als Geschäftsmodell… 😉 #moocamp13 2013-12-13
- Unterschiedliche Positionierungen für MOOC Plattformen. #mooccamp13 2013-12-13
- Porters five Forces. #mooccamp13 2013-12-13
- osterwalder & Pigneur: Business Model Generation 2010 #mooccamp13 2013-12-13
- #coursera pro Kopf pro Kurs 50 € – Preispolitik. Alle anderen müssen nun dazu ein Statement abgeben. #mooccamp13 2013-12-13
- Möglicher Trend: Hybridisierung von Hochschule und privaten Anbietern. #mooccamp13 2013-12-13
- Wissen Externalisieren, den Lernprozess skalieren. (online) #mooccamp13 2013-12-13
- Personalisierung trotz Massifizierung #mooccamp13 2013-12-13
- Internationalization at home. #MOOC #mooccamp13 2013-12-13
- http://t.co/kGEfj1kr1Z 2013-12-13
- Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft #MOOC_production_fellowhip Programme: Förderung 10 exemplarische MOOCs #mooccamp13 2013-12-13
- Jetzt gerade Vortrag @mdeimann #mooccamp13 2013-12-13
- @onlinebynature is doch gar nix. ;))) in reply to onlinebynature 2013-12-13
- Lissabon Convention: 50% der Credits kann angerechnet werden. #mooccamp13 2013-12-13
- unser Abendevent #schön #mooccamp13 http://t.co/3OQKpFf151 2013-12-13
Schlagwort-Archive: Lebenslanges Lernen
Ein kleiner Open Online Course (smOOC) zum Thema Unternehmenskommunikation
Das Kürzel Small Open Online Course (smOOC) hat eine äußerst amüsante Nebenbedeutung. Gerade habe ich „smOOC“ bei Google eingegeben und auf die Bildersuche geklickt. Was mir angezeigt wird, bringt mich spontan zum Lachen. Weiterlesen
Was hat die Offenheit eines MOOC mit Kant zu tun?
Eigentlich gehört Kant hier nicht her. Nein, wirklich nicht. Es geht diese Woche im „Mooc Maker Course“ um das Thema Offenheit. Dummerweise ist Kant unauslöschlich da, ob ich möchte oder nicht. Also mal ganz langsam und von vorne: Kant kam ins Spiel, als ich mich schon verabschiedet hatte. Weiterlesen
cMOOCs gestalten: spontane, kurze und visuelle Inhalte sind Trumpf
These 1: Je spontaner desto effektiver (leider nur bei hoher intrinsischer Motivation)
Ich habe das Glück als Freiberuflerin mir meinen Tag relativ frei einteilen zu können. Dies ermöglicht mir spontane Lernaktionen. Man muss die Feste feiern wie sie fallen. Wenn sich eine Interaktion ergibt und das Thema interessant ist, dann passiert plötzlich unglaublich viel. So etwas lässst sich nicht planen. Es geschieht einfach – und augenblicklich ist man im Flow. Weiterlesen
Twitter Tagebuch von designeon am 07.01.2013
- Studieren mit Berufserfahrung? Das Aufstiegsstipendium. (letzer Termin zur Bewerbung heute) http://t.co/ksEML2Fi #Studium #Stipendium 2013-01-07
- RT @bitsandbobsnet: YouTube mag ja nett sein, aber doch kein Argument auf eine Ausbildung oder ein Studium zu verzichten. #youtube #stud … 2013-01-07
- Entschleunigung:"Abenteuerurlaub und Gespräche in der Mensa gehören dazu, um vom Erstsemester zum Akademiker zu werden" http://t.co/xfbJKaO4 2013-01-07
- @mons7 Zumindest mal eine angenehm erfrischende Gegenposition zum gegenwärtigen Uni-Stress in Detuschland. (Realistisch ist es aber nicht) in reply to mons7 2013-01-07
- @otacke @martinlindner @mons7 Wie wäre es mit einer offenen Online-Mittags-Gesprächsrunde als Mensa-Ersatz. 😉 #elearning #onlinelernen #LLL in reply to otacke 2013-01-07
- @martinlindner @otacke @mons7 Ich hänge immer noch ein wenig mit meiner Arbeit hinterher. Muss aufholen. 🙂 in reply to martinlindner 2013-01-07
- @otacke @martinlindner @mons7 Donnerstag? 13 Uhr? in reply to otacke 2013-01-07
- Ich habe gerade mal eben den Header vom #clc13 hochgeladen. Mal eine andere Farbe nehmen? @KhPape http://t.co/DHAtYWxX 2013-01-07
- @otacke @martinlindner @mons7 Super! Wer verschickt die Einladungen? Hangout via google+ ? in reply to otacke 2013-01-07
- Die Banner für das #CLC13 sind fertig. Teilnehmende und Sponsoren können sie unter folgendem Link herunterladen: http://t.co/wtgh0HUR 2013-01-07
- Der Flyer für das #clc13 zum Download http://t.co/bXGKgca9 2013-01-07
- Lebenslanges Lernen. Wo lernt es sich in Deutschland am besten? Der Lernatlas gibt Antwort. http://t.co/iHHAnSSS #LLL #Lernen 2013-01-07
- „Wer will, dass die Welt so bleibt wie sie ist, der will nicht, dass sie bleibt.“ (Erich Fried) 2013-01-07